Глава 17. Новый преподавательАвтор в курсе, что Ремус Люпин преподавал у Гарри на третьем году обучения. Но авторская фантазия взбунтовалась, пошла против хозяйки и напрочь отказалась соблюдать хронологию!
Я проснулся от смеха Драко. Потянувшись, повернулся к нему и обнаружил, что маленький лечурка, сидя на подушке друга, длинными пальцами ощупывал его лоб, нос и уши. Крохотное зеленое личико выглядело серьезным, глазки-бусинки сосредоточенно поблескивали.
— Щекотно! — взвизгнул Драко, заходясь от хохота. Листики на головке лечурки потешно задрожали, так что и я не выдержал и рассмеялся. Лечурка тут же перескочил на мою кровать, и теперь уже я завизжал:
— Ой, перестань, щекотно!
Наигравшись с забавным созданием, мы накормили его яйцами докси, запас которых вручил мне Хагрид после прогулки по Запретному лесу, и сами отправились на завтрак. В Большом зале, как всегда, было шумно из-за болтающих в голос гриффиндорцев, однако этот шум не раздражал меня, став уже привычным фоном во время трапез.
Усевшись на свое место, я посмотрел на преподавательский стол. Преподаватели редко завтракали в полном составе, но директор присутствовал всегда. Однако сегодня его не было, за столом сидели всего двое: профессор Трелони, с которой я еще не был знаком, поскольку она у первокурсников ничего не преподавала, и занимавший сразу три места Хагрид.
Драко тоже занимал этот вопрос, потому что он толкнул меня локтем в бок и спросил, кивая на стол преподавателей:
— Интересно, куда все профессора подевались?
Я пожал плечами.
***
— Альбус, вы в своем уме? — Снейп кипел от злости. — Взять на работу оборотня!
— Успокойся, Северус, — добродушно сказал Дамблдор. — Ремус никому не причинит вреда.
— Конечно, — фыркнул зельевар. — Оборотень — это домашняя шавка, дайте детям поиграть с ней!
— Не все так плохо, Северус, — возразил директор. — Ремус будет принимать аконитовое зелье, а в полнолуние он станет уходить в Визжащую хижину. Ты же помнишь, как это было раньше.
— Я не страдаю провалами в памяти! — прошипел Снейп. — Полагаю, спрашивать, кто будет варить аконитовое зелье, смысла нет? Равно, как и кто станет заменять Люпина на занятиях?
— Разумеется, мой мальчик! — голубые глаза Дамблдора лукаво замерцали. — Я никому больше не могу доверить два столь ответственных дела.
Снейп не успел вылить на голову директора весь свой запас сарказма, потому что в кабинет вошел болезненного вида изможденный человек со слегка тронутыми сединой светло–каштановыми волосами, одетый в поношенную, штопанную–перештопанную мантию.
— Люпин! — скривился зельевар.
— Северус! — слегка поклонился новоявленный профессор. — Альбус.
— Доброе утро, Ремус, — отозвался Дамблдор, озорно поглядывая на мрачно усевшегося в кресло слизеринского декана. — Мы только что о тебе говорили. Северус согласен варить для тебя зелье и вести твои уроки во время полнолуния.
— Правда? — с некоторым сомнением улыбнулся Люпин. Снейп пробурчал что-то неразборчивое и умолк, поймав лукавый взгляд Дамблдора.
— Правда, Ремус. Я надеюсь, вы с Северусом найдете общий язык.
Зельевар фыркнул:
— Всегда мечтал с оборотнем подружиться!
— Не обязательно дружить, чтобы спокойно работать вместе, — мягко заметил Люпин.
— Если у тебя есть что сказать — самое время оставить это при себе, — огрызнулся Снейп и резко встал. — Альбус?
Дамблдор поднялся из-за стола:
— Не ссорьтесь, мальчики мои. Завтрак еще не закончился. Пойдем, Ремус, я представлю тебя ученикам.
Снейп смерил Люпина презрительным взглядом:
— Время никого не щадит. Но ты его, похоже, разозлил конкретно.
Люпин смущенно посмотрел на свою потрепанную мантию:
— К сожалению, таким, как я, очень сложно найти работу. Надеюсь, теперь все изменится к лучшему.
Снейп, взметнув полами мантии, стремительно вышел.
***
Дамблдор, Снейп и незнакомый мужчина пришли в Большой зал незадолго до конца завтрака. Зельевар сразу уселся на свое место, а Дамблдор, стоя рядом с незнакомцем, попросил тишины:
— Счастлив представить нашего нового учителя, профессора Люпина, который любезно согласился занять должность преподавателя защиты от темных искусств.
Я оторвался от своего омлета и с любопытством посмотрел на профессора Люпина.
— Чего это он потрепанный такой? — прошептал мне на ухо Драко. Я пожал плечами. Вид у нового преподавателя был действительно непрезентабельный. Да и сам он выглядел крайне усталым и измученным.
Взглянув на Снейпа, я удивился: декан ничего не ел, только потягивал из чашки кофе и сверлил нового преподавателя непонятным мне взглядом, а когда профессор Люпин сел на свободное место, которое оказалось рядом с зельеваром, тот скривился, словно ему вместо кофе эльфы подсунули уксуса. Видимо, Драко тоже это заметил:
— Смотри, Гарри, а крестный совсем не рад новому преподавателю.
Я задумчиво кивнул: что-то происходило между обоими профессорами, и мне было очень любопытно, что именно.
***
После завтрака я отправился, наконец, вместе со всеми на уроки чар и трансфигурации. Флитвик похвалил меня, когда я по его просьбе продемонстрировал владение чарами левитации. Мое перышко легко заскользило по воздуху над головами учеников. Не зря меня вчера декан натаскивал в этом заклинании. По крайней мере сегодня я не опозорился перед всем классом.
Довольный, я сел на свое место. Драко хлопнул меня по плечу:
— Молодец, Гарри!
Флитвик начал объяснять принципы очищающих заклятий, а когда мы приступили к практическому освоению экскуро, я и Невилл быстрее всех справились с заданием, очистив приготовленные Флитвиком грязные чашки легким движением палочки, заслужив тем самым искреннюю похвалу маленького профессора и по десять баллов Гриффиндору и Слизерину.
На трансфигурации Макгонагалл показала нам заклятие исчезновения предметов эванеско, и мы с Невиллом переглянулись: Снейп словно знал,
что нам пригодится на уроках, и использовал вчера именно эти заклинания. А может, он и знал? Как бы то ни было, но сегодня мы с Лонгботтомом были лучшими в классе, не считая, конечно, Гермионы. Впрочем, к успехам этой девочки давно привыкли, и более удивительным было бы, если бы у нее что-то не получилось.
***
После обеда у нас был первый урок у нового преподавателя. На этот раз Гриффиндора с нами не было: профессор Люпин заявил, что заниматься большими группами нецелесообразно — он хотел бы уделить внимание каждому ученику, а это проще сделать, если каждый факультет будет заниматься Защитой от темных искусств отдельно от своих товарищей с других факультетов.
Мы поднялись на третий этаж, в класс ЗОТИ. Это оказалось просторное светлое помещение. Под потолком висели большая железная люстра и скелет дракона, а на стенах — жутковатые африканские маски. Вдоль стен стояли полки с книгами, которым компанию составили муляжи черепов и несколько клеток и аквариумов с какими-то волшебными существами. В ожидании преподавателя мы столпились у полок с этими созданиями.
— Нюхлер! — воскликнул темнокожий Блейз Забини. — У кого есть какие блестяшки — монеты или украшения — будьте осторожны: эти пакостники вмиг все утащат!
В клетке я увидел маленького, пушистого чёрного зверька с вытянутой закруглённой мордочкой. Темные глазки дружелюбно поглядывали на столпившихся у клетки слизеринцев, короткие пальчики на маленьких лапках беспокойно поглаживали блестящий мех на брюшке.
— Какой милый! — восхитились девчонки.
Забини хмыкнул и вытащил из кармана серебряный сикль. Нюхлер увидел монетку и заволновался, пробежал по клетке, потом прижался к прутьям и с мольбой в глазах посмотрел на мальчика.
— Смотрите, — Блейз протянул монетку. Нюхлер тут же схватил ее, и мы едва успели заметить, как он упрятал добычу в сумку на брюшке, настолько стремительным было движение зверька. Заполучив монетку, нюхлер успокоился и опять смотрел дружелюбно, даже ласково.
— Эти паразиты способны столько всего в свою сумку напихать, что целый город купить можно, — сказал Забини с такой уверенностью в голосе, что нам и в голову не пришло спорить с ним.
***
— А, вы уже познакомились с Хватайкой, — раздался позади нас негромкий голос: пришел профессор Люпин.
Мы быстро расселись по местам и приготовили было учебники и пергаменты, но преподаватель махнул рукой:
— Спрячьте! Мы не будем ничего писать, просто внимательно слушайте меня, хорошо?
— А как же экзамены в конце года? — спросил кто-то.
Люпин засмеялся:
— Домашние задания вы, конечно, получите, а на уроках мы будем заниматься практикой, согласны?
— Да! — дружно гаркнули мы. Как кому, а мне не нравилось писать на уроках: перо вечно разбрызгивало чернила, да и не каждый преподаватель говорил достаточно медленно, чтобы мы успевали записывать.
Люпин открыл клетку и посадил нюхлера на свою ладонь. Зверек уселся на задние лапки, сложив передние на брюшке, и, смешно шевеля носиком, огляделся.
— Собственно говоря, нюхлеры — очень кроткие и нежные существа, однако держать их в доме не рекомендуется, они способны разнести жилище хозяина, особенно если дело коснется чего-то блестящего, — профессор улыбнулся, запустил два пальца в сумку нюхлера и, несмотря на протесты возмущенного зверька, отдал монету Забини. Потом посадил огорченное создание обратно в клетку, проверив, хорошо ли заперта дверца. — Гоблины часто держат нюхлеров для того, чтобы они рыли им в земле ямы для хранения сокровищ.
Люпин снял с полки другую клетку:
— А вот это существо опасно.
На дне клетки лежал какой-то зелёный колючий кокон. Тео Нотт фыркнул:
— А что там опасного? Кокон какой-то, даже не двигается.
— Это пикирующий злыдень, — Люпин засунул руку в клетку и вытащил существо. Мы пораженно уставились на ладонь преподавателя. Зеленый кокон, очутившись вне клетки, вдруг с треском раскинул красочные шипастые крылья и стал похож на нечто среднее между рептилией и гигантской бабочкой. Взлетев, злыдень понесся по классу и внезапно спикировал из-под потолка прямо на нас с Драко. Мы чуть не шлепнулись на пол от неожиданности, но Люпин взмахнул палочкой и что-то невидимое утащило злыдня обратно в клетку, где он, сложив крылья, опять стал зеленым коконом.
— Пикирующие злыдни могут в буквальном смысле высасывать мозг, — сказал Люпин, поставив клетку на полку. — К тому же они ядовиты. Но, с другой стороны, разведённый в правильной пропорции, их яд способен стирать плохие воспоминания.
До конца урока Люпин рассказал нам о многих волшебных существах. Слушать его было очень интересно, и говорил он легко и эмоционально, так что мы уже не обращали внимания на его помятый вид. Два часа пролетели в один миг. Впервые мы без особой радости услышали школьный звонок. Люпин улыбался:
— Ну, что же, ребята, жаль, что мы так мало сегодня успели. Поверьте, всевозможных тварей на свете очень много, я рассказал вам сегодня лишь о самой малой их части. А на следующем занятии мы попробуем изучить несколько иное существо, и я научу вас новому заклинанию, которое вполне может пригодиться вам в дальнейшем.
***
— Гарри! — я был уже в коридоре, когда меня, выглянув из кабинета, окликнул Люпин.
— Да, сэр? — я оглянулся на Невилла, который уже ждал меня, прислонившись к стене.
— Мне сказали, что у тебя живет лукотрус? — с любопытством спросил преподаватель.
— Луко… кто? — удивился я.
— Лукотрус, лечурка, — Люпин улыбнулся. — Их и так, и так называют.
— А, лечурка, да, живет, — подтвердил я и встревожился: — Но ведь они не опасные? Мне же не запретят его у себя держать?
— Нет, Гарри, лукотрусы не опасны, но они очень смелые, несмотря на свои маленькие размеры. Покажешь мне своего питомца?
— Конечно, сэр, но… — я замялся. Люпин заметно погрустнел:
— Если ты не хочешь, я не буду настаивать.
— Да нет же, сэр! — воскликнул я. — Я, конечно, покажу вам лечурку, просто сейчас мне на занятия нужно.
— Насколько я знаю, мой урок был у вас последним сегодня! — удивился Люпин.
— Да, но я занимаюсь индивидуально с профессором Снейпом, — пояснил я.
— Северус занимается с тобой индивидуально? — поразился Люпин. — Не ожидал.
— Почему, сэр? — я сгорал от любопытства: вот он, шанс узнать, отчего Снейп так негативно реагировал на Люпина за завтраком. Однако я просчитался — Люпин не стал ничего говорить, только попросил принести лечурку на следующий урок и скрылся в классе прежде, чем я успел рот открыть.
Разочарованно вздохнув, я побрел по коридору, а следом за мной пошел недоумевающий Невилл.
