Глава Глава 23 Выходные - это только название.Глава двадцать третья.
Выходные - это только название.
Как было ему сказано профессором Макгонагал, около одиннадцати часов Гарри был в её кабинете. Сразу от входа от отметил для себя, что собралось с разных курсов и Домов около пятидесяти учеников Хогвартса, из которых большинство были старшекурсники. Он ни чуть не удивился присутствующей тут Гермионе с примелькавшимся Энтони Голдстейном. С его курса была уже привычная ему Мелисента. Гарри ухмыльнувшись, тихо подошел к ней и ткнув в бок указательным пальцем, произнес ей над ухом, - что Мелиса, не ожидала? А я пришёл. А ну-ка двигайся! Я сяду рядом!
- ой! Ты что дурак, Поттер!? Я и не ждала тебя, - возмущённо заговорила Мелисента, но увидев, что на неё и Гарри все смотрят, быстро поменяла тон и спокойно закончила, - ладно садись рядом. Она пересела на соседнее место и Гарри быстро занял сиденье рядом с ней.
- могла бы сказать, что будешь тут, - буркнул ей в ухо Гарри и стал готовится к лекции.
Мелисента ни чего не ответила.
Через минуту в кабинет грациозной походкой вошла серая кошка, которая легко вскочила на профессорское кресло. Она осмотрела притихших учеников и вдруг подпрыгнула сделав при этом полный оборот вокруг оси. И вместо кошки все увидели профессора Макгонагал, которая слегка поправила очки и села в свое кресло. Гарри впервые в жизни увидев трансфигурацию из животного в человека, был настолько ошарашен, что почти потерял дар речи.
- и так, я смотрю, собрались все, - заговорила профессор Макгонагал, довольная шоковой тишиной, - я буду краткой. Умению трансфигурировать своё тело в животное или предмет можно научится. Главное не забыть обратную трансфигурацию. Теперь к теме. Для старшекурсников, сдающих СОВ и ЖАБА мои факультативные занятия направлены в основном для подготовки к этим важным экзаменам. Для других учащихся мои занятия для развития умений в трансфигурации. Таким образом не имея серьезной базы знаний в волшебных науках, невозможно выполнить качественное магическое действие. Сегодняшнее занятие и будет посвящено теоретическим основам. Для первокурсников это начало, для остальных повторение пройденного.
Гарри пришедший в себя после шоу, устроенного профессором Макгонагал, стал с удвоенным вниманием слушать и как можно аккуратнее записывать лекцию. К концу занятия от полученной информации с различными диаграммами и графиками, названиями заклинаний у него вновь было состояние шока. Да, для Гарри, имевшего неплохие познания по естествознанию и математике от учебы в магловской школе, формулы диаграммы и графики не вызвали особых затруднений, но он с трудом уловил их взаимосвязь с использованием магической силой. Но что ещё его особенно поразило, так это, что в процессе лекции профессор Макгонагал, лишь изредка пользовалась своими записями.
- профессор Макгонагал, - спросил Гарри у неё на выходе, - неужели все эти формулы, графики и диаграммы, и правильную интонацию при произнесении заклинания, нужно держать в голове, когда делаешь какое-то превращение?
- по началу учебы, Гарри, - ответила профессор Макгонагал, слегка улыбнувшись столь наивному вопросу, - это кажется сложным, в дальнейшем старайтесь учить и учиться, и эти кажущиеся сложности, станут обыденными знаниями.
На факультатив профессора Снейпа, Гарри пришел вместе с Драко около двух часов пополудни. Они заняли места неподалеку от профессорского стола и Гарри огляделся. Из первокурсников были только они. Не увидев Гермиону, он удивился её отсутствию, но промолчал, помня, что только одно упоминание имени этой маглы выводит из себя Драко. Из старшекурсников, кроме нескольких слизеринцев и старосты Дженны, ему был знаком только Гриффиндорский староста Перси Уизли.
- я ожидал более рабочего настроя, - произнес профессор Снейп, внезапно появившийся в углу класса, будто вышедший из тени.
Половина учеников от столь внезапного появления профессора Снейпа, вздрогнула от неожиданности.
- мистер Уизли, - продолжил Снейп,- оставьте свои мысли о судьбе своих неуемных братьев – близнецов, за порогом этого класса. Или по вашему желанию можете присоединиться к ним.
- нет-нет, профессор Снейп, я весь во внимании, - произнес Перси.
- хорошо, тогда ответе, в какую фазу луны настойка полынного черноцветника набирает наибольшую концентрацию?
- в первую, профессор Снегг, - подобострастно ответил Перси, чем удивил Гарри.
- допустим. Можем ли сделать тройную возгонку этой настойки, если да то какие будут свойства. А если нет, то почему?
Гарри посмотрел на растерянного Перси не знавшего, что ответить и понял, что профессор Снейп намеренно вогнал его в ступор.
- разрешите ответить, профессор Снейп, - произнесла осторожно Дженна.
- интересно узнать ваше мнение, мисс Дженна Фарли, - ответил заинтересованно профессор.
- если удастся успешно сделать тройную возгонку концентрированной настойки полынного черноцветника, то должна получится порошкообразная субстанция с наиболее высокой степенью очистки. Правда активные свойства у неё возможно будут другими, нежели у настойки.
- вы правильно заметили, мисс Фарли, «если успешно». Любая возгонка требует контроля, а тройная ещё и повышенного внимания. Только тогда вас ждёт успех! И действительно в итоге получится сухая субстанция, которую можно хранить длительное время, без риска потери ею специфических свойств. А вот про свойства сухих и очищенных субстанций мы сегодня и поговорим. Спасибо мисс Фарли. А вам мистер Уизли, зная за вами старание к освоению учебных дисциплин, пожелаю вспомнить третий курс. Там мы проходили возгонку.
- спасибо, профессор Снейп.
- вы обратили внимание на присутствие первокурсников на моем факультативе, - продолжил Снейп, - не слушая Перси.
Гарри спиной ощутил множественные взгляды, но оглядываться не стал.
- мистер Поттер, - продолжил профессор Снейп, - что вам не понятно из услышанного?
- как я понял, возгонка это химико-физический процесс для получения сухой субстанции из концентрированного раствора. Но разве для этого не нужно сложное оборудование, профессор Снейп?
- ваши рассуждения Поттер, очень похожи на магловские, что в прочем не удивительно, - без злобно, но с долей сарказма сказал Снейп.
Среди присутствующих послышались смешки, моментально стихшие при одном взгляде профессора Снейпа.
- безусловно некоторое оборудование необходимо, но в нашей жизни магов, при совершении возгонки применяется чистая магическая сила. Поэтому предлагаю попробовать свои силы. Но предварительно…
- да, профессор Снейп, - с восторгом воскликнул Гарри, недослушав, - я очень хочу освоить эту магию!
- Поттер, я уже говорил, что вам нужно учиться контролировать себя! В связи с тем, что вы грубо прервали меня, до конца занятий, будете молчать! А затем останетесь, чтобы убрать кабинет! Староста Фарли думаю окажет помощь в этом, раз оставила вас без должного внимания. Мистер Малфой, придется вам сейчас проявить себя и активно вместо Поттера поучаствовать в подготовке процесса возгонки концентрированной настойки Полынного черноцветника.
Весь остаток занятий Гарри, стиснув зубы, пришлось наблюдать затем, как в начале Драко под руководством профессора Снейпа учился запускать процесс возгонки используя свою волшебную палочку. Затем другие ученики, так же под руководством профессора Снейпа поддерживали этот процесс. И в конце уже сам профессор с очень довольным видом собирал в склянку результат сегодняшнего эксперимента в виде серо-коричневого порошка с резким пряным запахом. Всё это время Гарри стоял вместе с другими учениками – старшекурсниками около центрального стола. И он на самом краю чувствительности ощущал, что вокруг этого стола творится мегаковенное колдовство, и магию можно было практически потрогать рукой. Процесс колдовства его так увлек, что он тоже ощутил, как в нём практически забурлила магическая сила, требующая выхода. Он непроизвольно схватился за свою волшебную палочку, которая теперь была постоянно у него в рукаве мантии, и сбросил эту магию в неё. Палочка слегка завибрировала, приняв излишки магии в себя. Близстоящие старшекурсники покосились на Гарри, но ни чего не сказали.
- что-то хочешь мне сказать, - спросил с вызовом Гарри у Дженны, когда они остались одни для уборки в кабинете зельеварения.
- ты зарывается мальчик, - спокойно ответила ему Дженна, - у меня и без твоих психов хватает забот. А ну живо взял в чулане щётку, тряпку и ведро и приступил к уборке!
- а если не буду, что ты сейчас сделаешь, побежишь жаловаться профессору Снейпу?
- у тебя, Гарри Поттер, есть выбор. Либо ты делаешь уборку добровольно, либо под принуждением и получаешь дополнительное наказание и лишаешь пяти очков Дом Слизерина. Выбор за тобой.
- вот как?! Ну ладно. Если найдешь в своем супе таракана, Дженна, ты знаешь от куда он взялся! Сядь где нибудь, чтобы я тебя не наблюдал, - закончил Гарри и направился в чулан. «Хорошо, что он не под лестницей», - подумал он беря там уборочный инвентарь.
- я тебя предупредила, Поттер, больше повторять не буду.
Приступая к уборке, Гарри сделал вид, что не слышит и не видит Дженну. Через полчаса интенсивных трудов Гарри, не забыв что значит быть «золушкой» в доме Дурслей, навёл порядок, выметя мусор из всех уголков и собрав пыль на всех полках и стеллажах.
- я не чувствую магии, - произнес медленно, вошедший в кабинет профессор Снейп, потянув носом воздух, - Поттер, вы как магл, сделали уборку руками? Как домовик? Мисс Фарли, я вас оставил с ним, для чего? Мистер Поттер урождённой маг и работать руками в моем кабинете он будет только с зельями! Спасибо мистер Поттер за чистоту. Свободен. Мисс Фарли останетесь.
